|
|
В.Н. Шишкалов
1. Введение
Тот, кто владеет информацией, владеет миром.
Тот, кто её даёт, управляет теми, кто владеет миром.
Всю историю человечества идет борьба за наше сознание и оказывается влияние на наше мышление. Человек не живет изолированно от других, и наше окружение влияет на наше развитие и поведение.
Каждый человек уникален как личность, но, несмотря на это, многое мы принимаем как общее для всех независимо от нашего желания. Поэтому и говорят, что этот человек воспитан в определённой среде и культуре.
Нами всегда пытаются в личных интересах управлять и манипулировать, давая ложные цели и привязывая нас зависимостями. Что бы это исключить нас обучают, воспитывают, дают опыт и знания.
Это не означает «быть как все», нам так передали лучшее, что хотели донести прошлые поколения. Или нам всё познать и понять не хватило бы всей жизни. Но, как определить, что действительно имеет значение?
Мы многое, не осознавая, получаем и перенимаем (правила, нормы и даже формат общения), мы доверяем близкому окружению, и это со временем становится неотъемлемой частью нашего «Я». А если есть сомнения?
Должны же были прошлые поколения создать ресурс кроме подхода «делай как я», «слушай меня» чтобы донести ценное, что считается общепризнанными законами и правилами, а в религии называют «божественными заповедями»?
За историю человечества существовало множество культур и цивилизаций. Мы чем-то должны руководствоваться, выбирая путь в личном развитии, в развитии общества? Или: «Мы наш, мы новый мир построим»?
Многое становится для нас обыденным, привычным, мы не задумываемся с чем это связано, не пытаемся сопоставить между собой некоторые события. Мы принимаем многое как само собой разумеющееся, как обычное и привычное.
При кажущемся разнообразии в языках, в религии, для народов, проживающих на территории нашей страны, у нас одна общая история и единые традиции: мы видим различия, которых нет, и не видим общее, где оно есть.
Приведём примеры.
Наступает время и мы не на что не сможем больше влиять. И чем значимее был человек при жизни, тем менее от него будет что-то зависеть в конце жизни. Это не обычный человек, это легенда, глыба, символ эпохи, пример для потомков!
В Крыму археологи нашли знатную могилу скифского периода. Обычное место, привычный (как и в других подобных захоронениях) археологический материал: всё в соответствии с культурой того времени.
Кроме барельефа из камня с египетскими иероглифами, который едва ли можно отнести к скифскому периоду. Почему выбрали для могилы известного человека именно это место? Что-то этим хотели показать?
А мавзолей на Красной площади. Что он из себя представляет? Если пирамиду, что в первые годы строительства страны Советов хотели этим дать понять? Россия ведь должна была стать началом и центром переустройства мировой системы.
И стала. Мавзолей, курган – это символ одного и то же? Ранее мы ранее не хоронили героев в курганах?
А «нетленные останки» вождя? В чём суть борьбы с религией и в пропаганде атеизма? Достаточно было постановлением созданного НарЦЕРКОВкома причислить к лику святых или страстотерпцам Владимира II.
К концу 90 – х годов XX века писали бы иконы с его изображением; сейчас подобное делают, что не сделали тогда? И многое другое, но не в рамках церкви: вместо ликов портреты, лозунги и книги, посвящённые вождям, майский и октябрьский «крестный ход» на Красной площади.
Мы не видим общего? Но делаем одно и то же?
Сегодня мы можем добраться за город или на другую часть континента за короткое время, пообщаться друг с другом на расстоянии и получить готовую пиццу у двери своей квартиры, на этом, по-видимому, и заканчиваются различия между нами и теми, кто жил ранее.
Мы отличаемся от прошлых поколений только другими технологическими возможностями, но используем их для достижения тех же целей. А вот общего у нас намного больше. И примеры, подтверждающие сказанное – вокруг нас.
Если мы, носители неких культурных традиций, продолжаем делать то же самое, передавать информацию через язык, как тогда должны различаться наши и их мировоззрение, и миропонимание?
Только в правильности восприятия и понимания: «мир один, и он, по сути, не меняется».
Тогда какими средствами мы сможем достичь нужного результата, узнать, что нам хотели донести прошлые поколения, как найти взаимопонимание и как передать наш опыт и знания потомкам?
Для этих целей и создан ресурс, благодаря которому эти знания передаются. Это наш язык! Нам нужно научиться использовать все заложенные в нём возможности.
Мы постоянно закрепляем в памяти все возможные варианты связей между словами в предложении, как может слово изменяться, варианты слов и прочее. И общаясь постоянно друг с другом формируем, благодаря языку общения, единое информационное пространство.
Любой язык – это дублирование информации для всего человечества.
Сказки, мифы, притчи, пословицы закладывают у нас в детском возрасте главные основы правильного восприятия окружающего нас мира и передают огромный пласт нашей истории и культуры: серый волк, «что верно служит», соколы, что «летают в дальние края», хитрый лис, рыбка золотая, Елена Прекрасная да Иван-дурак.
Остаётся понять к чему словом сказано. И именно с подходом изложении материала в виде притчи и аллегории написан наш главный ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – библия. Это мысли прошлых поколений, воплощённые в духовном наследии.
Ничто из неоткуда не возникает. И ничто в этом мире не существует само по себе! Поищем ниточку, потянув за которую можно узнать больше о нашем прошлом и об истоках нашей цивилизации. Или мы говорим уже не на рУССком языке?
2. Кто такие русские?
Это те, кто собрал все цвета наций вместе. Белый цвет можно получить только соединив все краски мира. Это одна из последних культурных общностей, возникшая во времена Сергия Радонежского.
Изучением генетического разнообразия в происхождении человечества занимается популяционная генетика. Она мало имеет отношение к понятиям «народ», «этнос» и «национальность».
Народ – это малочисленная группа людей, оказывающая политическое влияние на различные популяции и давшие им основы для становления новых культурных общностей, а так же имя в истории.
Имя народов может иметь локальное значение, или обобщающее. Т.е. северяне, славяне, татаре, русские, россияне, советские народы – это обобщённое объединяющее название для определённого периода истории.
Нет народов умнее, древнее и «белее». У каждого народа своё время создания и своё предназначение.
Кто бы чтоб не говорил, как бы кто не убеждал, слова останутся словами пока на деле всё не показал.
В основе идеи русского мира лежит экономическая основа, опирающаяся на традиции начиная с библейских времён, и в этом главная причина в стремлении к объединению различных народов с различными культурами.
Как бы нас не называли, на каком варианте языка мы не общались между собой, у нас нет другого пути в нашем развитии. Да, у нас различаются культуры, но единые для всех традиции. Если мы говорим о нашей цивилизации. Да, мы другие.
Эти различия предопределены географическими особенностями нашего континента, по которому проходят транспортные пути. Огромные территории, объединённые едиными условиями, которые невозможно изменить.
Тысячи лет текут реки, стоят горные хребты и насколько бы мы не преуспели в технологиях и строительстве, мы всё так же прокладуем пути по одним и тем же маршрутам.
Самые значимое разделение: «цивилизация людей моря» и «цивилизация людей земли» связано с тем, где можно проложить эти транспортные коридоры и преодолеть естественные географические препятствия.
Первые используют морские просторы, создавая опорные пункты на островах, формируя влияние в стратегически важных проливах и портах. Что даёт возможность контролировать морские пути, а значит рынки товаров и услуг.
Полный текст доступен в формате PDF (537Кб)
В.Н. Шишкалов, Русский мир // «Академия Тринитаризма», М.,
 |